Bildungsprojekt

1. EIN BILDUNGSPROJEKT, WAS WIRD DAMIT GEMEINT?

Es ist gemeinsames Ziel aller Mitarbeiter jedes Kind unter den bestmöglichen Bedingungen zu betreuen und dessen individuellen Bedürfnissen nachzukommen. Über ein ganzes Jahr hindurch wird dieses Projekt die Kinder begleiten, um die Entwicklung verschiedener Aktivitäten zu erarbeiten.

2. UNSER PROJEKT

Die Förderung qualitativ hochwertiger Kinderbetreuung und persönlicher Entwicklung in einer öffentlichen Einrichtung.

3. ZIELE

Damit dieses Projekt zustande kommt, werden folgende Aspekte bei Kindern entwickelt:

  • Selbstvertrauen, um sich zu behaupten und seine Fähigkeiten zu entdecken
  • Sozialisierung: Respektvoller Umgang mit den anderen und das Entwickeln sozialer Kompetenzen, gegenseitige Hilfeleistungen
  • Im Kind die Wachsamkeit für seine Umwelt und das Interesse an anderen Kulturen wecken
  • Offen zu sein für andere Ausdrucksmittel
4. AKTIONSMITTEL
a) Die Struktur-und Wohnräume:

Unsere Einrichtung beherbergt derzeit 72 Kinder, die von einem Lehrkörper von 11 Personen betreut werden. Mit Hilfe der ausgebildeten Fachkräfte können sich die Kinder bestmöglich entwickeln.

Um dies umsetzen zu können sind verschiedene Handlungen nötig. Der Lebensort hängt vom Alter des Kindes ab.

Von 2 bis 3 Jahre alt

  • Empfang von 17 Kindern maximum
  • Softe Entdeckung der gemeinsamen Lebensvorschriften, Respekt der individuellen Psychologie der Kinder und deren Maturität
  • Erarbeitung permanenter Bezugspunkte damit das Kind sich in der Struktur wohl fühlt
  • Einsetzung verschiedener Aktivitäten die es dem Kind gewährleisten, seine intellektuellen Kapazitäten sowie seine Triebkraft zu entwickeln (Spiele, baby-gym usw.)

Von 3 bis 4 Jahre alt

  • Empfang von 25 Kindern
  • Einsetzung gesteuerter Arbeitsgruppen die es dem Kind gewährleisten intellektuellen Kapazitäten zu erschaffen
  • Spielraum für die Erarbeitung des mündlichen Austausches
  • Einsetzung diverser Rituale und Lebensregeln damit der Umgang in kleinen Gruppen gelernt wird sodass sich das Kind in einem sicheren Umfeld entwickeln kann

Von 4 bis 6 Jahre alt

  • Empfang von 30 Kindern, aufgeteilt in zwei Gruppen: Von 4 bis 5 Jahre und von 5 bis 6 Jahre. Die Aufteilung in zwei Gruppen erfolgt, damit die verschiedene Kapazitäten und Bedürfnisse der Kinder berücksichtigt werden können
  • Gemeinschaftliche Aktivitäten sind angeboten um den Erfahrungsaustausch zu gewehrleisten. Ebenfalls wird den Wert auf gegenseitigen Respekt gelegt und die Kinder lernen sich kennen (Sprache, Spiele, künstlicher Ausdruck)
  • Gezielte, spezifische Aktivitäten, werden auf die einzelnen Fähigkeiten der Kinder angepasst (graphische Gestaltung, grundlegende Mathematik, erste Schritte zum Lesen)
  • Die Altersgruppe 5 bis 6 Jahre alt wird jeden Nachmittag auf den Eintritt in die erste Klasse vorbereitet
  • Ein Besuch in einem anderen Kindergarten ist als Projekt geplant
b) Workshops
c) Die Mini-Bibliothek
5. SCHLUSSFOLGERUNG

Der Kindergarten wollte dieses Bildungsprojekt gründen um erstens die Zusammenarbeit und Koordination in der Ausbildung Ihrer Kinder zu gewährleisten und zweitens, um Ihnen, den Eltern, einen Überblick über die Aktivitäten, welche wir vorschlagen und, genauer gesagt, deren Ziele, zu geben. Außerdem wollten wir neue ideen einbringen, die es für uns als Perspektive zu erreichen gilt.

Wir hoffen, dass dieses projekt in irgendeiner Weise die Persönlichkeit und den Charakter unseres Kindergartens und des gesamten Teams widerspiegelt.